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做好名师发展的“摇篮”——吴克好名师事情室2019年度事情小结

时间:2021-11-05    来源:yb体育网页版    人气:

本文摘要:吴克好名师事情室自2013年建立以来,以课堂教学为阵地,以服务学生为宗旨,引领教师专业发展。事情室在领衔教师吴克好的领导下,造就了一批具有良好师德修养,先进教育理念,扎实教研能力的小学数学教师队伍,促进了青年教师的快速发展。2019年,事情室全体成员团结一心,不懈努力,开展了一系列扎实有效的事情。 现将一年来的事情情况总结如下:一、以课题研究为引领,坚韧不拔举行各项教研运动,取得显著结果。课堂是教师教育教学的主阵地,课题研究则是促进课堂教学的主要方法。

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吴克好名师事情室自2013年建立以来,以课堂教学为阵地,以服务学生为宗旨,引领教师专业发展。事情室在领衔教师吴克好的领导下,造就了一批具有良好师德修养,先进教育理念,扎实教研能力的小学数学教师队伍,促进了青年教师的快速发展。2019年,事情室全体成员团结一心,不懈努力,开展了一系列扎实有效的事情。

现将一年来的事情情况总结如下:一、以课题研究为引领,坚韧不拔举行各项教研运动,取得显著结果。课堂是教师教育教学的主阵地,课题研究则是促进课堂教学的主要方法。

这一年来,事情室以课题研究为抓手,不停提高事情室成员的教育教学科研水平。2019年3月14日,吴克好名师事情室全体成员在人民路小学东校召开“2019年课题研究推进会”。集会分为两个环节。先是各个课题的卖力人崔曼曼、赵勇、王宗梅三位老师就课题的希望情况举行汇报。

随后吴克好老师提出各项事情摆设,要求课题组全体成员必须理论联系实际,将课题研究真正落到实处。6月25日下午,事情室两个市级课题结题会在人民路小学东校举行。六安市教研室张初平副主任、教研员毛小敏老师和金安区教研室邬登宏主任到场了集会。首先是《小学数学混淆式教学的应用研究》课题组卖力人崔曼曼和秦亚娟两位老师做了研究结果汇报。

接着另一个课题《几何画板在小学数学教学中的应用方法及计谋研究》卖力人赵勇老师做了该课题的研究事情汇报。课题卖力人汇报完后,张初平副主任和毛小敏老师查阅了两个课题的各项研究资料,并提出许多指导性建议。7月22日,事情室召开了省级课题《小学数学教师信息化能力提升计谋研究》中期研讨会。

课题组全体成员到场了此次集会。课题卖力人王宗梅老师先对前期的事情举行了回首。要求课题组成员联合校本培训、教研运动,给本校教师举行了一次信息技术软件和课堂教学融合方面的培训。

9月12日下午,金安区教育局在清水河学校初中部召开了 “2019年度市级课题开题论证会”。吴克好名师事情室两个市级课题《基于焦点素养下的小学数学绘本研究》、《交互式电子白板在小学数学教学中的应用计谋研究》到场了此次开题论证会。9月18日下午,事情室召开“省、市级课题研究事情阶段性交流推进会”。

集会首先由两个市级课题组卖力人杨宏武、戚婷婷划分就所卖力的市级课题的开展情况举行了汇报。接下理由赵勇和王宗梅老师就省级课题《小学教师信息化教学能力提升计谋研究》举行进一步摆设和部署。12月6日下午,事情室省、市级电教课题开题集会在人民路小学东校举行。

省级课题《基于希沃平台的小学数学交互式教学研究》由崔曼曼和赵勇老师卖力。两位老师就课题研究的目的、内容、重点等作了详细陈诉。市级课题《信息技术情况下小学数感的造就》卖力人是何宁和杜成芳老师,由何宁老师做了开题陈诉。整个2019年,事情室全体成员始终在认认真真地做好课题研究的各项任务。

吴克好老师也经常要求大家,要把课题研究事情做实,只有不停学习,不停反思,才会有所发展,有所收获。二、组织种种形式的教学角逐和培训运动,促进中青年教师的发展。

课堂教学是教育主阵地,教师课堂教学水平的提高是教师专业生长的基础,只有以课堂教学研磨为基础,才气不停提升教师的课堂教学能力和艺术水平。自2014年开始,在金安区教育局教研室的摆设下,吴克好名师事情室组织开展了全区小学数学优质课角逐,一年一度,2019年为第六届。

事情室遴选了一批包罗六安市学科带头人、特级教师等在内的理念先进、专业功底深厚的优秀教师担任评委。角逐分为数与代数、几何与图形、统计与概率、综合性学习等四个板块,划分在人民路小学、人民路小学东校、梅山路小学、清水河学校举行,经由层层选拔,全区68名教师到场评选并举行课堂教学展示。

事情室也有多名成员到场此次角逐,并取得优异结果。2019年5月20日,在事情室焦点成员刘敏、崔曼曼、王宗梅等老师的指导下,举行了2019年吴克好名师事情室市级课题课例展示运动。

来自金安区各乡镇、直属学校、社会气力办学单元等300多名数学主干教师到场了此次课例展示运动。秦亚娟、刘勤、宣磊、武成成等老师,用几何画板、混淆式教学等先进的教学手段为老师们展示了一节节精彩的数学课。三、增强各个事情站的建设,发挥事情室辐射作用。

为了更好地发挥事情室的辐射引领作用,推进中青年主干教师的专业发展,落实《市级名师事情室治理规范》的划定,今年度,吴克好名师事情室建立了多个事情站,建设“名师事情室——事情站——教研组”三级教研网络,推动了事情室教研事情的生长。2019年5月15日,事情室建立了人民路小学东校事情站。

由崔曼曼老师担任站长,赵勇老师担任副站长,晁中、徐平、宣磊、武成成、杨国红、沈瑞秀等老师为事情站成员。8月15日,建立了人民路小学北校事情站。

金安区教育局教研室邬登宏主任到场了揭牌仪式。11月29日,建立了毛坦厂学校事情站。崔曼曼、李光聪划分担任站长和副站长。2019年11月15日,事情室在人民路小学北校召开了事情站“同课异构暨省级课题培训运动”。

事情室全体教师以及金安区各乡镇、城区学校、直属学校、社会气力办学单元等优秀数学主干教师300多人到场了此次运动。此次运动分为两个部门,第一部门是事情室的三个事情站“同课异构”运动。

三位执教老师戚婷婷、徐平、郭林划分从差别的角度、用差别的教学方法上了北师大版数学四年级上册《温度》一课。三位老师的课思路清晰、环节紧凑、重难点突出,设计合理,教学基本功扎实。学生学习气氛浓重,学习兴趣高涨,取得了很好的教学效果。随后,事情室焦点成员崔曼曼老师对三节课做了题为《异构,让课堂更缤纷》的精彩点评。

下午,事情室的赵勇老师开展了省级立项课题《小学数学教师信息化教学能力提升计谋研究》的培训运动。赵老师的讲座理论联系实践,参训教师表现收获很大。四、组织事情室成员走出去,到场各级各种教研交流运动。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,要想在教研方面取得进步,“闭门造车”不行取,多交流、多学习才是教研的“源头活水”。

今年度,事情室组织了多次的观光交流运动,开阔了眼界,也提升了成员的教研水平。在漂亮的四月,事情室一行来到广东省深圳市和中山市举行观光学习。大家先是来到深圳市梅林小学和莲花小学,开展了两天的观光、交流运动。梅林小学和莲花小学的校向导热烈接待事情室成员的到来,并先容了各个学校的基本情况及办学特色。

接着,事情室成员观光了中山市西区小学和云汉小学。西区小学的苏文森校长以“沐浴德育东风,引领学校快速生长”为主题,和事情室成员交流了他“以德立校”的乐成履历。在云汉小学集会室内,事情室成员与云汉小学行政团队就办学履历、课题教研等方面举行了深入交流。云汉小学校长宁云志详细解读了学校“让师生行走在教育的春天里”的办学理念,分享了《自然云汉,向上生长》的课程建设。

吴克好事情室焦点成员代表也分享了学习收获。2019年5月8日下午,吴克好名师事情室全体成员在人民路小学东校区召开了深圳、中山研学总结研讨会。

大家都以为,此行收获满满,学到了许多先进的履历、理念和方法。事情室领衔人吴克好老师说:“怎样做一名好老师?要多看、多学。只有走出去,才气看到不足,才气知作别人是怎样做的。

我们需要借鉴先进地域好的教学理念和教学方法。教育,不应该只看眼前,应该多为未来着想”。会后,事情室每位成员认真撰写了研学总结并结集出书了《足迹----深圳、中山研学集》。9月份,事情室成员在福建省宁德市宁德师范学院到场了华东六省一市小学数学课堂教学观摩研讨运动。

事情室成员认真学习,每位成员均撰写了研修心得。10月30日--11月3日,事情室部门主干教师到场了在江苏省苏州市吴江区举行的“论坛杯2019小学数学课堂教学展评暨全国数学名师事情室论坛运动”。到场此次运动的有上海市、江苏省、安徽省、四川省、广东省等七个省市的数学名师事情室,由中国教育出书网编辑部主办,江苏省苏州市吴江区花港迎春小学承办。

运动分三个部门。第一部门是主题论坛。吴克好名师事情室的焦点成员王宗梅老师做了《几何画板与小学数学》的陈诉,论述了数学教学与信息技术的有效融合,受到全场老师的一致好评。接着,事情室名师秦亚娟老师上了一节名师示范课《有趣的推理》,秦老师的课构想巧妙,方法奇特,语言简练,很好地造就了学生的思维能力。

第三部门是教学角逐运动。何宁、徐平、王传敏、王存、陈绪敏等老师到场了此次角逐。参赛老师细心研读课本,关注课堂生成,造就学生能力,最终多人获得一等奖的好结果。

这一次次的外出求经,列位成员不仅学习了外面先进的教育理念和教学方法,同时也看到了自己的不足。吴克好老师要求大家,学习后要有行动,要将学到的工具,真正用在自己的课堂教学中。

五、做好各项培训事情,将事情室的结果举行辐射、推广,促进市、区数学教师的配合进步。2019年的暑假,崔曼曼、王宗梅、闫艳、何宁、晁中、陈绪敏等几位事情室优秀成员到场了六安市教育局举行的“六安市数学主干教师培训事情”。将事情室研究的一些先进的教育理念、教学方法在全市数学教师中举行推广。

这几位老师还成为了金安区学习学校“小学数学讲师团”成员,到场金安区教师学习学校组织的“2019送教下乡”运动,将先进的教学手段、教学方法带到了各个乡镇,起到了很好的辐射作用。六、重视网络交流,展示教学结果。因为事情室的成员许多都不在同一学校,平时教学任务也比力重。因此,事情室除了开展集中运动以外,还制定了网络教研计划,借助安徽省基础教育资源云平台,开通了“吴克好名师事情室”专题网页,为事情室成员学习发展提供了一个重要园地。

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在事情室网站中,开发了“教育资源” “事情动态”“研究结果”“主题讨论”“在线答疑”等专栏,就日常教学中遇到的一些困惑和问题举行深入的思考和探讨,并上传了一些优秀的教学设计,示范课教学视频,教学论文等,实现了资源的共享。七、 开展“共读一本书”运动,提高教研水平。今年,“吴克好名师事情室”继续开展“共读一本书”运动,通过配合阅读、配合研讨,探索教育教学纪律。

2019年,事情室成员共读的书目有:苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》;著名特级教师罗明亮的《讲原理的数学》;著名特级教师华应龙的《我就是数学----华应龙教育随笔》;小学数学领域著名专家曹培英教授的《跨越断层,走出误区----“数学课程焦点尺度”焦点词的解读与实践研究》等。运动中,事情室还开展了“共读一本书”教学研讨会。会上,列位老师各抒己见,大家纷纷表现,要多学习书中先容的先进教育教学理念,提高自己的教育教学水平。八、任重道远,执着前行,明确努力偏向。

“一小我私家走可以走的很快,但一群人走可以走得更远。”这一年来,“吴克好名师事情室” 在市、区教育局的正确向导和各学校的鼎力大举支持下,以教育科研为引领,以学科建设为载体,深化教育教学革新,从理论到实践,从思想到行动,以“提高师德修养、提升教育理念、增强教研能力、促进特色生长”为理念,坚持开展教学教研运动,认真探索新的教学模式,使事情室成员专业素质获得很大提高,在金安区小学数学领域有效地发挥了示范、引领作用。

在新的一年里,吴克好名师事情室全体成员会继续努力,不停更新自己的教育理念,革新教育教学水平,增强理论学习,让事情室真正成为造就名师的基地,人才发展的摇篮,为我市教育的生长做出更大的孝敬。(吴克好 陈绪敏)。


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